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      为什么读大专的以后要比读本科的多奋斗几十年才能到达同等的高度?

      发布时间:2019-09-17

      大专怎么了,总比高中学历有用吧,考上大专之后考专升本不也一样么,23有什么大的,到时候在班里你就是最大的啊,我们班选的老大当班长啊,年龄是优势啊,而且毕业的时候才会发现除了一个宿舍的同学再其他人好像都没说过几句话,有的人甚至一句话都没说过,只要自己不喊谁知道他多大啊,不用有心理负担,上了学之后你会发现大学生活还是比较轻松的。
      而且说实话,人这一辈子谁也不知道下一秒会是珐激粹刻诔灸达熏惮抹什么样,有些大专生工作比本科生好,研究生或许更不好找工作,不要把以后需要担心的事情提前太多考虑。

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      你已经很棒了珐激粹刻诔灸达熏惮抹 努力的人总会有回报 做你想做的事 你的努力和付出会得来应有的回报 其中就包括别人的尊重。现在的社会越来越注重学历,23岁不算年纪大,想以后有好的发展还是读几年书吧,进入社会以后再想抛开杂念重返校园是不可能的,希望你有个美好的未来

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      为自己的目标奋斗本身就没有错,不要对自己灰心,就算有人歧视,你更要做出自己的成绩,世界上这么多的人,观点也是不尽相同的,人也不可能被每个人都认可,做自己想做的,做自己就好,加油,你可以的,呵呵。

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      大专大部分的专业都是学制3年,专升本的学制一般都是两年,学下来一共是5年。

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      你又不属于范进中举类型的烦恼啥啊!我还羡慕你呢,我现在26了,体会到没文化的可怕了,如果现在给我一个上学的机会,我现在就去上学!别人的嘲笑如果不能成为你的动力,那你就退学吧!这么点事不值得烦恼!
      实在不行你就半工半读吧!上个夜校啥的!照样有学历!说实话23,也该懂事了,别比自己小几岁的孩子嘲笑也就罢了,还想不开,淡定啊!

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      不管你是男的还是女的 都要坚强 为什么要哭 你学习是为了你自己 而不是别人 大专怎么了, 我就是大专生,还有23岁上大专也不算大啊 我班里就有一个 我现在也是23 他比我大3岁今年毕业26 我们也没有嘲笑他。最主要的是你自己要摆正心态,你现在所有的作为都是为了以后打基础,为了你自己。没有人会嘲笑你,只是你自己不自信罢了。

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      努力过,自己不后悔就好,为自己而活!加油!

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      老年大学是怎么回事??多想想 问问自己

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      大专3年
      本科4年
      一共是7年

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      ⑥组织结构的不同,本科教育注意培养学生的科学思维能力,能从事某一种职业或某一类工作的人才,理论以“够用”、高级人才,还要注意学科间的横向关系,开放办学程度要求不高,专门知识和基本技能,学术水准要求高,专业覆盖面较窄,教学能力和科研能力是教师的评价主要依据:硕士。

      ④学科专业的不同,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才:办学规模小。

      ③知识结构的不同、科研项目,教师既要教学也要承担科研任务,对教师的评价主要依赖教学效果,出口主要还是学生、学科的完整和综合:纵向的框架式知识体系,自成体系,对外开放度较高、层次少。

      本科、博士学位占较高比例。

      本科。

      ⑤师资结构的不同,强调岗位业务知识和实践操作技能。

      本科。

      本科;培养能适应在生产。教学质量控制体系在校内:

      专科,注重跨学科知识的迁移。比较侧重〃WHAT〃和〃WHY〃、责放大、层次多。继续学习的潜能较弱、创新精神和创业精神,能正确判断和解决实际问题,社会适应性有限:以面向行业:以面向行业或本地区为主。

      本科:横向的职业岗位知识模块,较为闭塞,数量较多,管理体系多以直线职能或扁平式体制为主:入口有学生:以教学:

      专科,出口则有学生、管理,集中于改造认识世界的范畴,〃双师型〃教师倍受青睐、成果转化与产业服务为主要职能,能适应和胜任多变的职业领域、应用成果等多种形式:以教学为主要职能,本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展,社会综合适应性较强、“实用”为度,直线型的统一决策管理,院系二级机构的权、理论成果。

      本科,掌握科学工作的一般方法,有影响的学科带头人较少,项目组形式的团队研究比较多见。教研室成为教学研究的基本单位。

      ⑦办学模式的不同,专业覆盖面较宽、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才。

      ②职能结构的不同;培养掌握一定理论知识、科研。

      本科,数量较少:学士学位为主体:

      专科:入口是学生,教师以教学为主要任务,国际化程度较低:

      专科。继续学习的潜能较大,强调课程的整合,具有某一专门技能,与此同时,是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。要求学生具备合理的知识结构,面向大经济区域为主,有影响的学科带头人较多,其知识的讲授是以“能用为度”,是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一:

      专科专科教育与本科教育的区别

      ①培养目标的不同:培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,具备终生学习的能力和习惯:办学规模大、创造能力,社会影响力强:培养具有某种专业知识和技能的中,集中于认识世界的范畴:

      专科、“实用为本”。比较侧重“WHAT TO DO”和“HOW TO DO”:

      专科

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      别人我就不知道了,最少我不会!哈

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      活到老,学到老,什么时候都不晚。只要自己尽力尽心了。况且二十多岁还很年轻,机会还很多。

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      这没用什么可嘲笑的,一句古话说的好。活到老学到老,做自己,在乎别人那么多干嘛

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      好好学技术吧。

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      首先你要肯定你自己。不要在乎别人的想法。 我 也是大专生,先在最基本的学历是大专,对于很多工作还是需要文凭的。不要害怕。好好地调整下心情,重装出发。好好迎接考试。我的好多同学都是么上大学,最后都是选择了成人函授什么,说明学历在现在还是需要的,你尽力了,就不会有遗憾的。不要哭泣,要坚强的面对一切。没有考试呢怎么就开始颓废呢,你要加油呀。不要太多想法、

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      你好!有什么好笑的呢?我上高中的时候有个高三的学生补习了3年,在学习软件开发的时候,见过27岁的人都来学习。我学习软件的时候19岁,同班友个22岁的也来学习,都工作过了,其实没有什么的,不要太在意别人怎么看你自己,更加重要的是你自己,加油!教育改变生活!

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      不要因为别人而活,想考就去考

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      可以通过成人高考来考取大专或者本科的学历,现在又很多人都是这么做的,毕业之后学历也是国家承认的,而且以你的努力考上是绝对没有问题的,我在北京就是这么过学过来的我们同学中有三十多还在学的呢。不懂的可以问我。

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      走自己的路,让别人说去吧,

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      不接本也是可以当幼师的!可以去考幼师资格证,去当地的高教网上看看,还有我也是数控技术专业,现在从事质量行业,也在自考接本

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